Играющие школы и вузы...или о геймификации как ключевом тренде современного образования

Реалии наступающего времени свободы и творчества порождают новые образовательные запросы, делающие все более актуальными технологии игрового обучения, масштабное и разнообразное внедрение которых способствует полноценной реализации концепции геймификации современного образования.

На сегодняшний день элементы геймификации активно применяются в управлении персоналом, инновационном менеджменте, маркетинге, продажах, поведении, пропаганде здорового образа жизни, персональных финансах и т.д.

Геймификации внедряется через большое количество каналов доступа – интернет, мобильную связь, тем самым, постепенно становясь неотъемлемой частью обучающего пространства и приобретая возможность круглосуточного доступа в любой точке пространства.

Суть геймификации состоит в применении игровых принципов и элементов, приемов, техник, подходов, видеоигр, компьютерных игр для неигровых задач, видов и областей деятельности.

Геймификация образования способствует лучшему восприятию и усвоению учебного материала, преодолению косности, инертности, консерватизма современного образования, превращая учебу в интересное, увлекательное и даже захватывающее занятие, постоянно вовлекая обучающихся в образовательный процесс, создавая необходимый эмоциональный фон, наполненный чувством радости, счастья, позитивного настроя, устремленности к безстрессовому преодолению проблем, достижению целей и получению результатов.

Обучение, благодаря геймификации, становится более инновационным, меняя форму от традиционной к более гибкой и персонализированной, повышает интерактивность и автономность обучения, заставляет каждого думать, быть внимательным, собранным и целеустремленным, ощущать себя частью чего-то большего, глубоко погружаться в процесс, постоянно развиваться и самосовершенствоваться, значительно улучшает контроль за успехами и достижениями.

Автор: Светлана Злобина